PERSONAS DE ALUMINIO

En esta actividad el profesor nos daba unas indicaciones de como hacer unas figuras humanas de aluminio a tamaño real,dando tal resultado y haciendo una práctica divertida, amena y extraña debido a que es un material que usamos para muy pocas cosas.
Con esta práctica hemos aprendido a sacarle partido a un material que raramente se usa para actividad y que en cambio usamos a diario para envolver un bocadillo.
El día de la actividad yo no pude asistir a clase pero he de decir que me lo pasé genial con la realización de la actividad y más que una actividad de clase la considero un juego muy divertido en el que me he reido mucho y he sentido que es fácil reirse sin la necesidad de los tipos de juego de ocio de ahora y que tanta polémica causan,he jugado con ese material sencillo y como antes se divertían los más pequeños, lo bueno de la actividad es que se puede realizar con los niños más pequeños siempre bajo el visionado de un docente o adulto.A continuación dejo unas fotos para que veais la realización de la actividad.

                                                    A la figura de alumninio le dí un toque personal(cogí una calabaza que es lo que lleva el monstruito y le dibuje unas gafas y ojos)RESULTADO:el muñeco más cañero.

LA PUBLICIDAD

METÁFORAS VISUALES

CINE DE ANIMACIÓN

Este día la exposición el tema principal fueron los dibujos animados.Nos mostraron personajes tan importantes como son las Barbies, Dora la exploradora, Pocoyó y otros más.
Se basaron en Disney y ahí dieron mucho que hablar con sus series, películas, dibujos animados de los que todos hemos oído hablar.
Fué una exposición que tocó un tema primordial en la vida de los más pequeños y que nos enseña algo más de su mundo.

-CREANDO JUEGOS-

Esta clase nos ha sido mostrada con una perspectiva divertida y simpática.
Las compañeras nos la han mostrado con una especie de informativo televisivo que ellas mismas habían grabado a través del cual nos hablaban de los juegos, nos los mostraban y ellas se disfrazaban para ponernos aún más en situación, comentaron la historia del juguete como y cuando surgió y nos reímos bastante.

LAND ART


En esta exposición las compañeras nos explicaron lo que es el Land Art, para que se usa y que materiales requiere(naturales).
Me resultó una clase en la que aprendí algo nuevo y que además me interesa, porque es interesante saber que se puede hacer un estilo de arte sin gastarse dinero y pensando un poco.Las compañeras nos dieron varios nombres de autores por si estamos interesados en algún autor.
Me ha parecido una de las exposiciones que más me ha gustado.
Nosotros hicímos algo similar el día que fuimos a por las hojas, disfrutando, observando y apreciando la naturaleza desde otro punto de vista.

                           LOS JUGUETES

      Es el tema principal de la primera exposición. Además de ser algo tan valioso e importante para los niños es algo que les influye como personas en su presente y en el futuro.
El grupo nos explicó la manera en que desaparecen los juegos tradicionales y aparecen otros nuevos pero el problemas que nos plantearon dio mucho que pensar ¿cuáles son educativos y por qué?¿dónde están los límites de ciertos juegos?
También tocaron el tema del sexismo a parte de los colores que se usan para ello como saben vender sus productos y a quien van dirigidos.
Me resultó una exposición con lo que aprendimos más cosas y es muy importante para saber algo nuevo que nos será primordial para el día de mañana desarrollar lo mejor posible nuestra labor.

Los niños ahora no se divierten de la manera que deberían como con los juegos tradicionales todo lo contrario se pasan las horas muertas enfrente de un televisor matando bichos.

Los niños tienen que darle a la imaginación y creatividad para eso son niños.